Le succès en Mathématiques en fiches méthodes pour les classes de 6e - Conforme au nouveau programme de la dernière année du cycle 3
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Le succès en Mathématiques en fiches méthodes pour les classes de 6e - Conforme au nouveau programme de la dernière année du cycle 3

Auteur(s) : Gérald Nadine, Turbergue Marie Jeanne
Cet ouvrage est dans la lignée des fiches méthodes 4e et 3e, novateur dans sa présentation et sa conception qui a inauguré une façon de travailler systématiquement les mathématiques pour les élèves du collège, seuls ou avec quelqu’un pour les guider. ...LIRE LA SUITE
Pages : 272 pages
Format : 16,5 cm x 24 cm
Poids : 0,423 kg
LIVRE
ISBN :  9782340014794
12,00€
TTC
Disponible

Cet ouvrage est dans la lignée des fiches méthodes 4e et 3e, novateur dans sa présentation et sa conception qui a inauguré une façon de travailler systématiquement les mathématiques pour les élèves du collège, seuls ou avec quelqu’un pour les guider.
Chaque compétence et connaissance liée au programme de 6e, dernière année du cycle 3, fait l’objet d’une fiche méthode où la démarche est exposée pas à pas puis illustrée par un ou plusieurs exemples d’application suivis de nombreux exercices d’entraînement. Des jeux variés font suite à ces fiches non seulement pour éveiller la curiosité mais encore pour aiguiser la réflexion tout en consolidant les acquis et en élargissant le champ des apprentissages.
Tous les exercices et les jeux sont corrigés de façon détaillée à la fin de chaque chapitre.
Cette approche originale, méthodique et souvent ludique, entraîne les collégiens à des pratiques qui leur permettent de mieux maîtriser les techniques mathématiques de base et de développer progressivement leurs capacités de raisonnement.
Ces fiches méthodes sont destinées, en tout premier lieu, aux élèves de 6e en complément des cours pour mieux les comprendre et les assimiler. Elles s’adressent aussi aux élèves de 5e, première année du cycle 4, pour revoir les bases du cycle 3 et faire les révisions nécessaires à leur réussite en cours d’année.
Conçu pour apporter une solution aux familles qui se demandent comment motiver pour les mathématiques leur « tout nouveau collégien » et l’aider à
progresser, cet ouvrage peut également être une ressource pour les enseignants.

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